ADVERTISEMENTs

ਭਾਰਤੀ-ਅਮਰੀਕੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਕੁਮਾਰ ਨੇ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਵਿੱਚ ਏਆਈ ਸਾਖਰਤਾ ਵਧਾਉਣ 'ਤੇ ਦਿੱਤਾ ਜ਼ੋਰ

ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਨਿਊਜ਼ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਦ ਬੈਂਗੋਰ ਡੇਲੀ ਨਿਊਜ਼' 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਵਿੱਚ, ਕੁਮਾਰ ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ AI ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

ਭਾਰਤੀ-ਅਮਰੀਕੀ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਕੁਮਾਰ ਦਾ ਮੰਨਣਾ ਹੈ ਕਿ ਨੌਜਵਾਨਾਂ ਨੂੰ ਸਿਰਫ ਆਰਟੀਫਿਸ਼ੀਅਲ ਇੰਟੈਲੀਜੈਂਸ (ਏਆਈ) ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨ ਤੱਕ ਸੀਮਤ ਨਹੀਂ ਰਹਿਣਾ ਚਾਹੀਦਾ, ਸਗੋਂ ਇਸ ਨੂੰ ਡੂੰਘਾਈ ਨਾਲ ਸਮਝਣਾ ਵੀ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਇਸ ਗੱਲ 'ਤੇ ਜ਼ੋਰ ਦਿੰਦਿਆਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਏਆਈ ਦੀ ਸਹੀ ਵਰਤੋਂ ਉਦੋਂ ਹੀ ਸੰਭਵ ਹੋਵੇਗੀ ਜਦੋਂ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਇਸ ਦੇ ਕੰਮਕਾਜ ਨੂੰ ਚੰਗੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਸਮਝਣਗੇ।

 

ਹਾਲ ਹੀ ਵਿੱਚ, ਨਿਊਜ਼ ਵੈੱਬਸਾਈਟ 'ਦ ਬੈਂਗੋਰ ਡੇਲੀ ਨਿਊਜ਼' 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਇੱਕ ਲੇਖ ਵਿੱਚ, ਕੁਮਾਰ ਨੇ ਲਿਖਿਆ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਆਤਮ ਵਿਸ਼ਵਾਸ ਨਾਲ AI ਤਕਨਾਲੋਜੀਆਂ ਨਾਲ ਜੁੜਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ। ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ, "ਇਸਦੇ ਲਈ ਪਹਿਲਾ ਕਦਮ ਏਆਈ ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਰਨਾ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਬਜਾਏ ਏਆਈ ਸਾਖਰਤਾ ਨੂੰ ਵਿਕਸਤ ਕਰਨਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।"

 

ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਕੁਮਾਰ ਬੌਡੋਇਨ ਕਾਲਜ ਵਿੱਚ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਦੀ ਸਹਾਇਕ ਪ੍ਰੋਫੈਸਰ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੱਸਿਆ ਕਿ ਅੱਜ ਦੇ ਸਮੇਂ ਵਿੱਚ ਕੰਮ ਦੇ ਸਥਾਨਾਂ ਵਿੱਚ AI ਤੇਜ਼ੀ ਨਾਲ ਫੈਲ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਭਾਵੇਂ ਸਾਰੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਤਕਨੀਕੀ ਖੇਤਰ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਕਰੀਅਰ ਨਹੀਂ ਬਣਾਉਂਦੇ, ਉਹ ਯਕੀਨੀ ਤੌਰ 'ਤੇ ਆਪਣੇ ਕੰਮ ਵਿੱਚ ਕਿਸੇ ਨਾ ਕਿਸੇ ਰੂਪ ਵਿੱਚ AI ਨਾਲ ਸ਼ਾਮਲ ਹੋਣਗੇ।

 

ਆਪਣੇ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਪਾਇਆ ਕਿ AI ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ, ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਸੁਧਾਰਨ ਅਤੇ ਛੋਟੀਆਂ ਅਕਾਦਮਿਕ ਗਲਤੀਆਂ ਨੂੰ ਠੀਕ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਉਹਨਾਂ ਦੀ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦਾ ਹੈ। ਹਾਲਾਂਕਿ, ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦਿੱਤੀ ਕਿ ChatGPT ਅਤੇ DeepSeek R1 ਵਰਗੇ AI ਮਾਡਲਾਂ ਦੀਆਂ ਵੀ ਕੁਝ ਸੀਮਾਵਾਂ ਹਨ। "ਇਹ ਮਾਡਲ ਸਮਝਦਾਰੀ ਨਾਲ ਕਈ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਸਰੋਤਾਂ ਨੂੰ ਜੋੜਨ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ ਜਾਂ ਡੂੰਘੇ, ਖੁੱਲ੍ਹੇ-ਸੁੱਚੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦੇਣ ਦੇ ਯੋਗ ਨਹੀਂ ਹਨ। ਇਹ ਸਮਝਣਾ ਮਹੱਤਵਪੂਰਨ ਹੈ ਕਿ AI ਦੀ ਵਰਤੋਂ ਕਿਵੇਂ ਅਤੇ ਕਦੋਂ ਕਰਨੀ ਹੈ," ਉਹਨਾਂ ਨੇ ਕਿਹਾ।

 

ਕੁਮਾਰ ਨੇ ਏਆਈ ਸਿੱਖਿਆ ਲਈ ਇੱਕ ਢਾਂਚਾਗਤ ਪਹੁੰਚ ਅਪਣਾਉਣ ਬਾਰੇ ਗੱਲ ਕੀਤੀ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਿਹਾ ਕਿ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਨੂੰ ਠੋਸ ਉਦਾਹਰਣਾਂ, ਵਿਗਿਆਨਕ ਪਹੁੰਚ ਅਤੇ ਵਿਸ਼ੇਸ਼ ਪਾਠਕ੍ਰਮ ਰਾਹੀਂ AI ਦੇ ਅਸਲ ਕਾਰਜ ਨੂੰ ਸਮਝਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ।

 

ਪਿਛਲੇ ਸਾਲ, ਬੌਡੋਇਨ ਕਾਲਜ ਨੂੰ "ਏਆਈ ਇਨ ਟੀਚਿੰਗ ਇਨੀਸ਼ੀਏਟਿਵ" ਲਈ ਡੇਵਿਸ ਫਾਊਂਡੇਸ਼ਨ ਤੋਂ ਤਿੰਨ ਸਾਲਾਂ ਦੀ ਗ੍ਰਾਂਟ ਮਿਲੀ। ਪਹਿਲਕਦਮੀ ਦਾ ਉਦੇਸ਼ ਕਲਾਸਰੂਮਾਂ ਵਿੱਚ AI ਨੂੰ ਬਿਹਤਰ ਢੰਗ ਨਾਲ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਮਦਦ ਕਰਨਾ ਹੈ।

 

ਅਭਿਲਾਸ਼ਾ ਕੁਮਾਰ ਦਾ ਵਿਦਿਅਕ ਪਿਛੋਕੜ ਬਹੁਪੱਖੀ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਸਨੇ IIT ਦਿੱਲੀ ਤੋਂ ਗਣਿਤ ਅਤੇ ਕੰਪਿਊਟਿੰਗ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਬੈਚਲਰ ਡਿਗਰੀ ਪ੍ਰਾਪਤ ਕੀਤੀ। ਇਸ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਉਸਨੇ ਅਸ਼ੋਕਾ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਤੋਂ ਕੰਪਿਊਟਰ ਸਾਇੰਸ ਅਤੇ ਮਨੋਵਿਗਿਆਨ ਵਿੱਚ ਲਿਬਰਲ ਆਰਟਸ ਵਿੱਚ ਮਾਸਟਰ ਕੀਤੀ। ਉਸਨੇ ਵਾਸ਼ਿੰਗਟਨ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ, ਸੇਂਟ ਲੁਈਸ ਤੋਂ ਲੈਂਗੂਏਜ ਪ੍ਰੋਸੈਸਿੰਗ ਅਤੇ ਮੈਮੋਰੀ ਰੀਟ੍ਰੀਵਲ ਵਿੱਚ ਆਪਣੀ ਡਾਕਟਰੇਟ ਅਤੇ ਮਾਸਟਰ ਆਫ਼ ਆਰਟਸ ਪੂਰੀ ਕੀਤੀ।

Comments

ADVERTISEMENT

 

 

 

ADVERTISEMENT

 

 

E Paper

 

 

 

Video

 

Related