ADVERTISEMENTs
.png)
રાહુલ ગાંધીએ કહ્યું-ભારતનું ભવિષ્ય યુવાનોના હાથમાં
તેમણે વિદ્યાર્થીઓને જણાવ્યું હતું કે, "તમે ભારત અને બાકીની દુનિયા વચ્ચે સેતુ છો", તેમણે અમેરિકન સમાજમાં ઊંડાણપૂર્વક જોડાયેલા સમાનતા જેવા મૂલ્યો ઘરે પાછા સકારાત્મક પરિવર્તનને કેવી રીતે પ્રેરિત કરી શકે છે તેના પર ભાર મૂક્યો હતો.
ગાંધીએ ભારતના વર્તમાન આર્થિક પડકારો, ખાસ કરીને શિક્ષણ વ્યવસ્થા અને વ્યવસાયિક વાતાવરણ વચ્ચેના વિભાજન પર પણ પોતાના વિચારો વ્યક્ત કર્યા હતા / Whatsapp/Rahul Gandhi
ભારતીય વિપક્ષના નેતા રાહુલ ગાંધીએ ડલ્લાસ ખાતે યુનિવર્સિટી ઓફ ટેક્સાસમાં વિદ્યાર્થીઓના એકત્રીકરણને સંબોધતા કહ્યું કે ભારતના ભવિષ્યને આકાર આપવામાં યુવાનોની મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા છે.
ભારતનું ભવિષ્ય તેના યુવાનોના હાથમાં છે. વધુ સારા દેશના નિર્માણમાં જોડાવું, ભાગ લેવો અને કામ કરવું ", તેમણે વિદેશમાં રહેતા વિદ્યાર્થીઓ અને વ્યાવસાયિકોને ભારતના ભવિષ્યને નવો આકાર આપી શકે તેવા વિચારો સાથે લાવવા વિનંતી કરી હતી.
તેમણે વિદ્યાર્થીઓને જણાવ્યું હતું કે, "તમે ભારત અને બાકીની દુનિયા વચ્ચે સેતુ છો", તેમણે અમેરિકન સમાજમાં ઊંડાણપૂર્વક જોડાયેલા સમાનતા જેવા મૂલ્યો ઘરે પાછા સકારાત્મક પરિવર્તનને કેવી રીતે પ્રેરિત કરી શકે છે તેના પર ભાર મૂક્યો હતો.
વિપક્ષની ભૂમિકા
સત્ર દરમિયાન, ગાંધીએ વિપક્ષના નેતા તરીકેની તેમની ભૂમિકા અને તેમની રાજકીય યાત્રાની ઊંડી ગતિશીલતાને સ્પર્શ કર્યો, ખાસ કરીને તેમની ભારત જોડો યાત્રા પછી, જે ભારતમાં તાજેતરની સામાન્ય ચૂંટણીઓમાં તેમના પક્ષના પુનરાગમનમાં મહત્વપૂર્ણ ભૂમિકા ભજવી હતી.
ગાંધીએ પ્રકાશ પાડ્યો હતો કે વિપક્ષની ભૂમિકા માત્ર સરકારનો સામનો કરવાની નથી પરંતુ ખેડૂતો, ઉદ્યોગો અને વ્યક્તિઓ સહિત સમગ્ર ભારતમાં વિવિધ જૂથો દ્વારા સામનો કરવામાં આવતા મુદ્દાઓ ઉઠાવવાની છે. તેમણે નોંધ્યું હતું કે આ મુદ્દાઓની ઘોંઘાટને સમજવી નિર્ણાયક છે, એમ કહીને, "બોલવા કરતાં સાંભળવું વધુ મહત્વપૂર્ણ છે".
તેમના રાજકીય ઉત્ક્રાંતિ પર પ્રતિબિંબિત કરતા, ગાંધીએ શેર કર્યું કે યાત્રા પછી શાસન અને નીતિ પ્રત્યેનો તેમનો અભિગમ કેવી રીતે બદલાયો છે. "જ્યારે મેં શરૂઆત કરી, ત્યારે મને લાગ્યું કે હું મુદ્દાઓ જાણું છું, પરંતુ મેં શીખ્યું છે કે ઊંડાણમાં જવું, લોકોના જીવંત અનુભવને સમજવું, તે જ છે જ્યાં વાસ્તવિક સમજણ રહેલી છે".
તેમણે યાત્રા દરમિયાન કેવી રીતે સૂત્ર "નફરત કે બજાર મેં, મોહબ્બત કી દુકાન" (નફરતના બજારમાં, પ્રેમની દુકાન ખોલો) વ્યવસ્થિત રીતે ઉભરી આવ્યું તે વિશે એક વાર્તા પણ શેર કરી હતી. "તે મારું સૂત્ર ન હતું, તે લોકો તરફથી આવ્યું હતું", આ કૂચ કેવી રીતે ભારતીય રાજકીય વાર્તાલાપમાં પ્રેમની વિભાવનાને રજૂ કરે છે તેના પર ભાર મૂકતા ગાંધીએ કહ્યું. "ભારત સહિત ઘણા દેશોમાં, તમને રાજકીય ચર્ચાઓમાં નફરત, ગુસ્સો અને ભ્રષ્ટાચાર જેવા શબ્દો મળશે, પરંતુ ભાગ્યે જ તમે પ્રેમ વિશે સાંભળશો".
ગાંધીએ રાજકારણમાં 'પ્રેમ' ના વિચાર પર વધુ પ્રતિબિંબિત કર્યું, મહાત્મા ગાંધી જેવા નેતાઓએ તેમની વ્યક્તિગત મહત્વાકાંક્ષાઓ પર અન્યના અવાજોને પ્રાથમિકતા આપીને આ ખ્યાલને કેવી રીતે મૂર્તિમંત કર્યો તે તરફ ધ્યાન દોર્યું. "ભારતીય નેતાઓ, તેમના પશ્ચિમી સમકક્ષોથી વિપરીત, પોતાને, તેમના અહંકાર અને તેમની મહત્વાકાંક્ષાઓ પર હુમલો કરે છે", તેમણે આને ભારતીય રાજકીય ફિલસૂફીના કેન્દ્ર તરીકે વર્ણવતા કહ્યું.
યુવા રોજગાર અને આર્થિક પડકારો
જ્યારે યુવાનોની રોજગારી વિશે પૂછવામાં આવ્યું, જે વિદ્યાર્થીઓમાં ચિંતાનો વિષય છે, ત્યારે ગાંધીએ ભારતના પડકારોને સ્વીકાર્યા હતા પરંતુ ધ્યાન દોર્યું હતું કે વાસ્તવિક મુદ્દો ઉત્પાદન પર દેશનું ઓછું ધ્યાન છે. "તમે ક્યારેય વપરાશનો ઉપયોગ કરીને ભારતને રોજગારી નહીં આપો; ભારતે ઉત્પાદનના કાર્ય વિશે વિચારવું પડશે".
"ભારતે તેનું ઉત્પાદન ચીનને સોંપી દીધું છે, અને જો આપણે રોજગારીની કટોકટીને ઉકેલવા માંગતા હોઈએ તો આપણે તેને પાછું લાવવું જ પડશે", તેમણે યુવાનોને પરંપરાગત વિચારધારાને વિક્ષેપિત કરવા અને નવીનતા લાવવા વિનંતી કરી હતી.
ગાંધીએ ભારતના વર્તમાન આર્થિક પડકારો, ખાસ કરીને શિક્ષણ વ્યવસ્થા અને વ્યવસાયિક વાતાવરણ વચ્ચેના વિભાજન પર પણ પોતાના વિચારો વ્યક્ત કર્યા હતા. તેમણે ટિપ્પણી કરી, "ભારતમાં કૌશલ્યની સમસ્યા નથી; તેમાં કૌશલ્યના સન્માનની સમસ્યા છે. આપણી શિક્ષણ વ્યવસ્થા વ્યાપાર વ્યવસ્થા સાથે જોડાયેલી નથી. આપણે તે અંતરને દૂર કરવાની અને વ્યાવસાયિક તાલીમ પર ધ્યાન કેન્દ્રિત કરવાની જરૂર છે.
તેમણે ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે, ભારત વૈશ્વિક ઉત્પાદન કેન્દ્ર બની શકે છે, પરંતુ તેમણે નોંધ્યું હતું કે, પ્રયાસો હજુ બાળપણમાં જ છે. "ભારત ચીનનો સામનો કરી શકે છે, પરંતુ ત્યારે જ જ્યારે આપણે કૌશલ્યનું સન્માન કરવાનું શરૂ કરીએ અને દેશને ઉત્પાદન માટે સંરેખિત કરીએ", એમ ગાંધીએ ઉમેર્યું હતું કે, તમિલનાડુ અને મહારાષ્ટ્ર જેવા રાજ્યોએ આ દિશામાં પહેલેથી જ પ્રગતિ કરી છે.
યુવાનો અને સામાજિક સમાનતાને પ્રોત્સાહન આપવું
બ્લૂ-કોલર કામદારો માટે રોજગારીનું સર્જન કરવા અંગેના એક પ્રશ્નના જવાબમાં ગાંધીએ કહ્યું હતું કે, "તમે વર્તમાન માર્ગ પર ચાલુ રાખીને નોકરીની સમસ્યાનું સમાધાન ન કરી શકો. તમારે ઉત્પાદનની જરૂર છે. જીએસટી જેવી અમારી વર્તમાન નીતિઓ ઉત્પાદનને સજા આપે છે અને વપરાશને પુરસ્કાર આપે છે, જે વિકાસ માટે હાનિકારક છે.
જ્યારે પૂછવામાં આવ્યું કે ભારતીય યુવાનો જાહેર સેવા અને રાષ્ટ્ર નિર્માણમાં કેવી રીતે યોગદાન આપી શકે છે, ત્યારે ગાંધીએ વિદ્યાર્થીઓને સક્રિય રીતે જોડાવા માટે પ્રોત્સાહિત કર્યા હતા અને નોંધ્યું હતું કે તે હંમેશા સરળ અથવા સુખદ ન પણ હોઈ શકે. "અમે જાહેર સેવામાં યોગદાન આપવા માટે રસ ધરાવતા લોકો માટે ઇન્ટર્નશિપ અને તાલીમ કાર્યક્રમો ચલાવીએ છીએ. પરંતુ ખ્યાલ આવે છે કે તે મુશ્કેલ અને ક્યારેક અપ્રિય હોઈ શકે છે ", તેમણે કહ્યું.
ગાંધીએ સામાજિક સમાનતા પર પણ ભાર મૂક્યો હતો અને વધુ સમાવેશી નીતિઓ માટે હાકલ કરી હતી. "બે ભારત છેઃ એક આર્થિક વિકાસથી લાભ મેળવે છે અને બીજો પાછળ રહી જાય છે. આપણી વસ્તીનો મોટો હિસ્સો અવગણવામાં આવી રહ્યો છે અને આપણે તેની અવગણના કરી શકીએ નહીં.
કોંગ્રેસ નેતાએ વધુમાં ભારપૂર્વક જણાવ્યું હતું કે સુથાર, જૂતા બનાવનારા અને અન્ય કારીગરો જેવી પરંપરાગત કુશળતા ધરાવતા લોકોનું સન્માન અને સશક્તિકરણ ભારતની સાચી આર્થિક ક્ષમતાને ઉજાગર કરી શકે છે. "ભારતમાં કુશળતાની કોઈ અછત નથી, માત્ર તે કુશળતા માટે આદરની અછત છે. તમને અહીં વિશ્વના શ્રેષ્ઠ સુથાર મળી શકે છે, પરંતુ અમે તેમની ક્ષમતાનો અસરકારક રીતે ઉપયોગ કરી રહ્યા નથી.
છેવટે, ગાંધીએ વિદ્યાર્થીઓને જ્યાં પણ શક્ય હોય ત્યાં પ્રશ્ન કરવા, પ્રતિકાર કરવા અને પરિવર્તન લાવવા વિનંતી કરી હતી.
ADVERTISEMENT
ADVERTISEMENT
E Paper
Video
.png)
.jpeg)
.jpg)
Comments
Start the conversation
Become a member of New India Abroad to start commenting.
Sign Up Now
Already have an account? Login